武漢拓展基地創(chuàng)意游戲：故事串串燒
?來源：http://sqbxjkw.cn/ 作者：武漢寰宇躍動(dòng)戶外培訓(xùn)公司 分類：躍動(dòng)資訊 發(fā)布：2025-01-07
在充滿歡聲笑語的
武漢拓展基地中，一款名為“故事串串燒”的游戲正悄然興起，以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多參與者。這款游戲旨在通過團(tuán)隊(duì)間的緊密合作與創(chuàng)意碰撞，激發(fā)參與者的創(chuàng)造力與想象力，同時(shí)深化對團(tuán)隊(duì)溝通重要性的認(rèn)識。
游戲設(shè)定簡單而富有挑戰(zhàn)性，參與者需兩人一組，無需任何道具，場地亦不受限制，靈活性非常高。游戲開始時(shí)，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)一個(gè)共同感興趣的話題（如旅游）將學(xué)員們兩兩配對，并分別設(shè)定為A組（演員）與B組（臺詞提示者）。A組成員的任務(wù)是在B組成員提供的臺詞基礎(chǔ)上，發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意，將故事演繹得生動(dòng)有趣；而B組成員則需巧妙地構(gòu)思臺詞，確保故事連貫且富有吸引力。
游戲過程中，培訓(xùn)師會(huì)先進(jìn)行一次示范，通過拍肩膀的方式，引導(dǎo)B組成員逐句提供臺詞，A組成員則需迅速接應(yīng)，將故事順暢地推進(jìn)下去。這一環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了參與者的反應(yīng)速度，更在于激發(fā)他們在合理框架內(nèi)的創(chuàng)造潛能。
在短暫的練習(xí)后，各組學(xué)員將集體完成一次完整的演出。此時(shí)，整個(gè)場地仿佛變成了一個(gè)充滿魔力的舞臺，每個(gè)小組都在用自己的方式講述著屬于他們的故事。這些故事或幽默詼諧，或溫馨感人，都無一不展現(xiàn)出參與者的智慧與創(chuàng)意。
“故事串串燒”游戲的核心價(jià)值在于其獨(dú)特的編排目的。它不僅僅是一個(gè)簡單的詞語接龍或故事續(xù)寫，更是一個(gè)深度挖掘參與者創(chuàng)造力與想象力的平臺。通過這一游戲，參與者不僅能夠在輕松愉快的氛圍中活躍氣氛，更能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地解決問題，認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。
游戲結(jié)束后，培訓(xùn)師會(huì)引導(dǎo)參與者進(jìn)行深入的討論。A組成員會(huì)分享在適應(yīng)并轉(zhuǎn)換B組臺詞過程中的感受與收獲，探討如何使這一過程更加順暢；而B組成員則會(huì)反思如何更好地為A組提供幫助，以及當(dāng)A組未能順利利用臺詞時(shí)的心理變化。這些討論不僅加深了參與者對游戲的理解，更促進(jìn)了他們之間的溝通與理解。
值得注意的是，游戲過程中，無論是A組成員還是B組成員，都應(yīng)保持積極、正面的態(tài)度，避免惡作劇或故意制造困難。因?yàn)橛螒虻哪康脑谟诠餐瑒?chuàng)造一個(gè)合理、順暢的故事，而非展示個(gè)人才能或給別人出難題。這種公平合作的精神，正是“故事串串燒”游戲所倡導(dǎo)的——快樂來自于與他人分享創(chuàng)意，共同創(chuàng)造美好。
